Al Dipartimento di Scienze del Farmaco (DSF) di Novara, il giorno 5 Marzo, si è tenuta una mattinata di opportunità per costruire il futuro degli studenti. Attraverso un percorso tra la carriera accademica e l’ingresso nel mondo del lavoro. Il momento che si interseca fra questi due step, si sa, è particolarmente dedicato. Per questo la Prof.ssa Erika Del Grosso, referente scientifico del DSF, ha coordinato questa mattinata.
Inoltre ha chiesto a noi di Radio 6023 di poter mandare in onda, sulla nostra piattaforma, tutta la mattinata. Ovviamente non ci siamo tirati indietro, ed anzi, fra qualche giorno avrete modo di recuperarvi tutta la mattinata!
La mattinata DSF (Diamo Spazio al Futuro)
Questa mattinata del 5 Marzo rientra nel progetto Orientare ed Orientarsi tra le Scienze del Farmaco. Quest’ultimo comprende 32 delle 35 sedi accademiche non telematiche che erogano didattica nell’ambito dei Corsi di Studio (CdS) afferenti alle Classi LM-13 e L-29.
Il progetto si articola su tre livelli complementari, orientamento alle iscrizioni; supporto e tutorato; aggiornamento ed evoluzione.
Le attività locali quindi riguardano l’attuazione di specifici interventi presso le diverse sedi coinvolte, prevedendo l’introduzione di elementi di innovazione rispetto ad attività già in uso e strutturate. In tutti gli Atenei coinvolti saranno svolte attività di sistema e locali.
Il POT è un contenitore di tante attività e di diverse iniziative del DSF:
- progetti PCTO per le SSSG;
- un canale youtube del nostro POT, nel quale sono stati già caricati diversi video del kick off meeting;
- eventi dedicati all’orientamento in entrata ed in uscita;
- proposte di didattica innovativa ai docenti;
- tutorati e supporti mirati…
- laboratori!
Una mattinata molto utile per gli studenti e le studentesse che hanno partecipato. Hanno avuto modo di ascoltare le storie di ex studenti ed ex studentesse proprio del DSF e di come si sono mossi nel mondo del lavoro, successivamente alla loro laurea.
Inoltre erano presenti degli stand di varie aziende che potevano proporre una prospettiva rispetto a come si presenta il mondo del lavoro per i medesimi e le medesime student.
DSF
